【動物專訊】愛護動物，由教育做起。現在仍有很多野生動物因為人類自私的理由而被圈養，失去自由，有些用作水族館展示或表演，有些被用作繁殖以販賣他們的後代，有些被用作食物而困在擠逼骯髒的場地內。Lush和NPV非牟利獸醫服務協會合辦「反對圈養動物」全港中小學生創作比賽，以畫作為那些被圈養動物發聲，日前公布獲獎名單。
NPV和LUSH活動網站中指出，一些動物在圈養情況下，生理和心理都不能健康發展，而人們以不同形式的理由去合理化圈養動物這件事，但最後都是傷害動物最基本權益的藉口。「我們食用動物，為了方便管理，我們把動物圈養放在狹窄環境下密集養殖。我們觀賞動物，為了「認識」動物，為此我們圈養不同生境的野生動物。我們售賣動物，為達到成本效益，在同一個籠子圈養愈來愈多動物。我們圈養天上飛行的雀鳥， 因為他們有好嗓子、有美麗的外表。」
他們強調，圈養不是保育動物的唯一方式，將動物移離他們的生境，養在細小的地方，他們便不能表現出天性、甚至會喪失某些求生的技能。「我們可以讓動物在合適的環境生活。當動物能夠在野外棲息繁育，一個自由自在的天地，也許才是最好保育生態的方法。」
這次「反對圈養動物」全港中小學生創作比賽的目的，是希望提高學生對圈養動物議題的認識，反思人類的行為對動物的傷害和學會尊重生命，並以創意表達他們對圈養動物重獲自由自在生活的感受。
活動網站：
https://www.npv.org.hk/society-work/education/arebynpv/ett/
小學組獲獎名單
主題: 「動物愛自由」
冠軍
鄧雅悠（香海正覺蓮社佛教正慧小學）「愛護動物 尊重生命 反對圈養動物」
亞軍
洪靜霖（勵志會梁李秀娛紀念小學）「打破圈養框框」
季軍
黃凱彤（伊利沙伯中學舊生會小學分校）「反對圈樣養動物，讓它們自由！」
中學組獲獎名單
主題：「天高海闊。反對圈養動物」
冠軍
王紫菱 （麗澤中學）「愛護海洋，遠離圈養」—海豚沒有選擇，只能賣力表演。希望藉作品人們關注圈養動物的問題。
亞軍
黃曉柔（麗澤中學）「自＂游＂空間」—金魚於膠袋內出售，面對生活空間不足及死亡風險，希望大家重視金魚的保障。
季軍
劉晉文（路德會西門英才中學）「動物集中營」—此作品將描繪動物在動物園中如二戰猶太人般的悲慘命運。
